序號

姓名

論文題目

指導(dǎo)教師

開題教師

1

駱雪

蘇教版小學(xué)語文第十一冊《安塞腰鼓》體驗教學(xué)設(shè)計

鄧亞琴

組長：王燦明

成員：陸平

慕君

2

薛梅

牛津小學(xué)英語5A《Unit 6 Doing housework》任務(wù)型教學(xué)設(shè)計

鄧亞琴

3

朱明夏

牛津小學(xué)英語4A《Unit 6 Whose gloves》體驗教學(xué)設(shè)計

鄧亞琴

4

呂凌珣

基于兒童第二語言自然習(xí)得理論的小學(xué)牛津英語5B《A telephone call》教學(xué)設(shè)計

丁錦宏

5

胡思運

促進(jìn)未成年人品德發(fā)展的小學(xué)與社區(qū)銜接問題研究

丁錦宏

6

朱琳

牛津小學(xué)英語4A《Unit9 What’s the matter》故事教學(xué)設(shè)計

顧彬彬

7

李媛

智能讀書實驗與研究

顧彬彬

8

許雯丹

新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語文寓言教學(xué)——以《狼和小羊》為例

顧彬彬

9

龐天嬌

小學(xué)英語課堂教學(xué)中教師話語現(xiàn)象分析與思考

季學(xué)軍

10

王雅婷

蘇教版小學(xué)語文四年級上冊《誠實與信任》情境教學(xué)設(shè)計

李祖祥

11

孟菲

牛津小學(xué)英語5B Unit 6《A PE Lesson》任務(wù)型教學(xué)設(shè)計

李祖祥

12

張艷

蘇教版小學(xué)語文三年級上冊《小稻秧脫險記》情境教學(xué)設(shè)計

李祖祥

序號

姓名

論文題目

指導(dǎo)教師

開題教師

1

季雨蒙

小學(xué)散文教學(xué)內(nèi)容研究

陸平

組長： 許映建

王俊英

郁美

2

吳優(yōu)

小學(xué)英語語篇教學(xué)內(nèi)容考察

陸平

3

高鳳

小學(xué)實習(xí)教師課堂管理的困境與改進(jìn)策略

陸平

4

周美鳳

PIRLS視域下的蘇教版小學(xué)語文第七冊《桂花雨》課例分析與教學(xué)設(shè)計

慕君

5

荊玉純

基于PIRLS的2010年江蘇省小升初閱讀測評試題分析

慕君

6

宋一丹

蘇教版小學(xué)語文教材四年級閱讀練習(xí)分析——基于PIRLS的視角

慕君

7

許夢玲

蘇教版小學(xué)語文三年級上冊《小露珠》情境教學(xué)設(shè)計

王蓓穎

8

童欣瑤

新課程背景下小學(xué)班主任工作管理研究

王蓓穎

9

胡淑賢

新課程背景下小學(xué)英語教師課堂管理能力探析

王蓓穎

10

林婷婷

踐行“生命化教育”——基于三所樣本學(xué)校的個案研究

王燦明

11

薛春暉

張文質(zhì)生命化教育思想研究

王燦明

12

張瑜

踐行“生命化教育”——基于三位樣本教師的個案研究

王燦明

序號

姓名

論文題目

指導(dǎo)教師

開題教師

1

劉丹丹

魔方訓(xùn)練影響兒童智力發(fā)展的實驗研究

王燦明

組長：朱水萍

成員： 張志泉趙衛(wèi)菊

2

何歡

魔方訓(xùn)練影響兒童創(chuàng)造性人格發(fā)展的實驗研究

王燦明

3

楊琴

魔方訓(xùn)練影響兒童創(chuàng)造性思維發(fā)展的實驗研究

王燦明

4

高麗蕓

蘇教版小學(xué)語文第五冊16課《石榴》教學(xué)設(shè)計

王俊英

5

朱愛杭

教育實習(xí)促進(jìn)自我成長——基于教師教學(xué)專長發(fā)展階段的理論

王俊英

6

張立偉

讓孩子“說”起來——小學(xué)中年級學(xué)生口語交際研究

王俊英

7

石慧

蘇教版小學(xué)語文二年級上冊《水鄉(xiāng)歌》體驗教學(xué)設(shè)計

許映建

8

孔晶

牛津小學(xué)英語4A《Unit 6 Whose gloves？》游戲教學(xué)設(shè)計

許映建

9

王悅

生態(tài)教育視野下的小學(xué)語文《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計

許映建

10

李蕓

“建構(gòu)”理論視角下的蘇教版小學(xué)語文三年級上冊《小露珠》教學(xué)設(shè)計

郁美

11

黃麗

“生成性”教學(xué)理念下的蘇教版小學(xué)語文三年級上冊《東方之珠》教學(xué)設(shè)計

郁美

12

邵婷

“品讀 賞美 怡情”——蘇教版小學(xué)語文六年級上冊《草原》教學(xué)設(shè)計

郁美

序號

姓名

論文題目

指導(dǎo)教師

開題教師

1

錢智慧

農(nóng)村小學(xué)教師科研能力狀況的調(diào)查與分析——基于某地區(qū)農(nóng)村小學(xué)

張建平

組長：王蓓穎

成員：李祖祥

鄧亞琴

2

孫丹丹

農(nóng)村小學(xué)教師繼續(xù)教育狀況的調(diào)查與分析——基于某地區(qū)農(nóng)村小學(xué)

張建平

3

薛婷

蘇教版小學(xué)語文五年級上冊《黃鶴樓送別》“超文本”閱讀教學(xué)設(shè)計

張志泉

4

龔琳霞

牛津小學(xué)英語5B《Unit3 Hobbies》“自然分材教學(xué)”教學(xué)設(shè)計

張志泉

5

劉萌

反思型英語教師的標(biāo)準(zhǔn)研究

張志泉

6

邵琴

基于認(rèn)知彈性理論的《東方之珠》教學(xué)設(shè)計

趙衛(wèi)菊

7

洪雅

基于情境的合作教學(xué)設(shè)計——以《青蛙看?！窞槔?/p>

趙衛(wèi)菊

8

周鈺

基于任務(wù)的牛津小學(xué)英語5A《Doing housework》拓展性教學(xué)設(shè)計

趙衛(wèi)菊

9

王楠楠

教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展研究

朱水萍

10

劉春艷

小學(xué)生家庭教育資源現(xiàn)狀研究

朱水萍

11

石潔

蘇教版小學(xué)語文二年級識字教學(xué)設(shè)計——基于情境教育理念

朱水萍