學院簡介
www.海洋之神是南通大學歷史較為悠久，具有鮮明特色優(yōu)勢的學院。幾十年來，學院貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，傳承和創(chuàng)新張謇教育思想，以立德樹人為根本，以高質量發(fā)展為主題，按照“以本為本做精品，擴碩申博強學科”的總體思路，遵循“情能兼修、厚德博學”的辦院理念，薪火相傳，深耕南通教育之鄉(xiāng)沃土，攜手地方共同孕育了享譽全國的教育“南通現(xiàn)象”。
學院現(xiàn)有教育學一級學科碩士學位授權點、教育碩士專業(yè)學位授權點和心理學一級學科專業(yè)碩士學位授權點。教育學一級學科是“十三五”“十四五”省重點學科，其中“十三五”期終驗收“優(yōu)秀”，“十四五”中期檢查獲“優(yōu)秀”等次，近幾年軟科排名進入前30%。
學院設小學教育、學前教育、應用心理學、教育技術學四個本科專業(yè)。小學教育專業(yè)入選國家級卓越小學教師培養(yǎng)改革項目（江蘇唯一），是全國首批國家一流本科專業(yè)建設點、江蘇省高校品牌專業(yè)建設工程立項專業(yè)，2018年通過教育部首批師范類專業(yè)二級認證。學前教育專業(yè)入選江蘇省卓越教師培養(yǎng)改革項目，2016年通過教育部師范類專業(yè)認證，是全國首家參加專業(yè)認證的學前教育類本科專業(yè)，2022年入選國家一流本科專業(yè)建設點。應用心理學專業(yè)2002年開始招收本科生，2012年入選江蘇省首批重點建設專業(yè)，2022年入選國家一流本科專業(yè)建設點。 教育技術學專業(yè)1999年設立，招收全日制大專生，2001年開始招收本科生，2004年三校合并納入www.海洋之神。
學院設初等教育系（教師教育系）、學前教育系、應用心理系、教育技術系和實驗中心，建有現(xiàn)代教育技術博物館?，F(xiàn)有江蘇先進典型研究中心、南通大學心理實驗中心、南通大學教師教育技能實訓中心三個省部級教學科研平臺，設情境教育研究院等10個研究院所，承辦《教師教育與發(fā)展研究》學術刊物。
學院現(xiàn)有教職工90余人，其中專任教師70余人，正高職稱35人，副高職稱20人，高職人員占專任教師73%。教師中現(xiàn)有國家級人才1人，江蘇省有突出貢獻中青年專家1人，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象第二層次1人、第三層次4人，江蘇高校“青藍工程”中青年學術帶頭人1人，江蘇省“紫金文化英才社科優(yōu)青”1人。
學院共有全日制本科生1520人、碩士研究生348人、同等學力申請碩士學位學員186人。實施“三五工程”和“四一工程”，指導學院“滿天星合唱團”、“小荷舞蹈團”、情境教育研究會、情系村小愛心助教社、情暖暮光愛心護老社、心晴驛站、書法研習社、徵羽民樂社、心韻手語社、青藍閣創(chuàng)業(yè)社等學生社團，培養(yǎng)學生理論知識、實踐技能及創(chuàng)新能力。學生獲第七屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、中國青年志愿服務項目大賽公益創(chuàng)業(yè)賽銅獎、第十一、十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎。
學院積極參與社會服務。近年來承辦海南、青海、重慶、寧夏、青海、山西等省份“國培計劃”教師培訓項目，承辦南通市及其他地市各級各類教師培訓項目。加強與地方教育部門的交流與合作，制定通州區(qū)“十三五”教育事業(yè)規(guī)劃、如東縣“十三五”義務教育、學前教育布局規(guī)劃、通州灣科技城高教園區(qū)規(guī)劃等地方教育發(fā)展規(guī)劃，承擔南通市委宣傳部、南通市教育局、南通開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局以及南通市內外各級各類學校委托的橫向研究項目，為地方教育行政機構與中小學幼兒園提供決策咨詢。據(jù)統(tǒng)計，目前南通市67%的中小學校長、62%的中小學特級教師、多位人民教育家培養(yǎng)對象畢業(yè)于南通大學教育學專業(yè)。
學院不斷推進國際交流。與美國協(xié)和大學、杰克遜州立大學、新加坡新躍社科大學等國外高校長期合作。與香港耀中幼教學院成立“港通早期兒童教育研究中心”，在人才培養(yǎng)、科學研究等領域開展合作。
（更新于2024年6月）
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