2月22日下午，由原中山大學(xué)人力資源中心主任劉中良老師主講的“三五講座”之人際高效能溝通的藝術(shù)在9號(hào)樓201開(kāi)講，學(xué)院230余名本科生聆聽(tīng)了講座。

講座伊始，劉中良老師向參與講座的學(xué)生介紹了人有6Q，可以從身、心、靈三部分來(lái)分析。身包括CQ、RQ，心包括AQ、EQ、IQ，靈則是SQ。接著，劉中良老師提出一個(gè)人的幸福指數(shù)要高，必須做到情緒的良性循環(huán)，繼而又借用了道家中“道生一，一生二，三生萬(wàn)物”深度闡釋。

繼而，劉中良老就他的著作《人際三贏溝通智慧》中人際溝通一致與不一致的五種狀態(tài)：討好型、指責(zé)型、超理智型、打岔型和一致型進(jìn)行了深度講解。為了讓聽(tīng)眾更好地理解，劉老師播放了一段《最強(qiáng)大腦》的片段。片段中魏坤琳教授與郭敬明就挑戰(zhàn)項(xiàng)目“光電美人”的難度分產(chǎn)生了分歧，最后以郭敬明憤然離席、魏教授尷尬不已收?qǐng)觥＞痛?，劉老師列出了不同的觀點(diǎn)并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)討論。在耐心傾聽(tīng)完部分學(xué)生闡述的觀點(diǎn)后，劉老師從專(zhuān)業(yè)角度分析了視頻中解決問(wèn)題的不足之處，同時(shí)優(yōu)化了處理方法。在詳細(xì)的講解演示之后，劉老師耐心回答了學(xué)生們提出的問(wèn)題，幽默的語(yǔ)言中不乏深刻的道理。

講座現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，在場(chǎng)學(xué)生紛紛表示受益匪淺。