11月20日下午，南通大學www.海洋之神于9號樓202教室舉辦以“兒童教育教師”為主題的三五講座。此次講座由苗雪紅老師主講，教科院280余名同學到場聆聽。

苗雪紅首先指出兒童觀的重要性，并闡述了背景：教師教育課程標準要求教師首先樹立教育信念與責任，其次是教育知識與能力。苗雪紅從四個方面闡釋了兒童觀的重要性。第一部分給出了兒童觀與教育觀的關系：將傳統(tǒng)教育學與現(xiàn)代教育學作對比，強調現(xiàn)代認識并尊重兒童天性的教育觀，教師應該要有發(fā)現(xiàn)兒童天性的兒童觀。第二部分苗雪紅分別從進化與發(fā)育、兒童的本能向同學們闡述了兒童天性是教育的前提，該部分苗雪紅通過播放一些兒童的視頻向同學們展示了兒童天性的美好，教師在教育過程中應該善于利用兒童天性的創(chuàng)造性與靈活性這一天然資源。第三部分苗雪紅指出：兒童生命成長需要經(jīng)驗與大腦的構造，這就要求教育給予兒童充足的游戲時間，家長老師學會讓孩子放松；最后，苗雪紅強調兒童的構建需要學校、老師、家長和社會的共同努力。

這次講座主講人和同學們分享了兒童教育對孩子成長的重要性，引導同學們如何去成為一個好教師，同學們收獲頗豐。主講人生動形象的講解也大家留下了深刻的印象。