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2022屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃
畢業(yè)設(shè)計（論文）是培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的重要實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文（設(shè)計）工作是人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的一個重要教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)院2018級教學(xué)計劃安排，現(xiàn)對2018級學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫及指導(dǎo)工作安排如下：
一、目的與任務(wù)
畢業(yè)論文（設(shè)計）工作是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合利用所學(xué)知識，分析和解決實際問題，鍛煉創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，能針對某一課題，綜合運用自己所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能，撰寫某項設(shè)計的思路和分析或闡述解決某一問題的文章，通過撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計），可了解學(xué)生掌握和運用所學(xué)專業(yè)的實際情況，考核學(xué)生分析問題、解決實際問題的能力，以進(jìn)一步提高學(xué)生今后從事教學(xué)及研究工作的能力。
二、時間安排與工作進(jìn)程
畢業(yè)論文（設(shè)計）工作于2021年10月至2022年6月之間進(jìn)行，共分為三個階段。
第一階段：準(zhǔn)備工作階段，2021年10月至2021年12月10日。
1、宣傳發(fā)動，通過教學(xué)工作會議和各專業(yè)召開的畢業(yè)生會議學(xué)習(xí)《南通大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例》、《南通大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評優(yōu)辦法》以及《南通大學(xué)學(xué)生在校外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理規(guī)定》，熟悉畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的基本要求和有關(guān)管理規(guī)定。
負(fù)責(zé)人：教學(xué)院長、教學(xué)秘書、各專業(yè)負(fù)責(zé)人
2、確定畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師，向?qū)W生公布指導(dǎo)教師名單。
負(fù)責(zé)人：各教研室、院教學(xué)委員會
指導(dǎo)教師報課題方向和題目，填報立題卡，專業(yè)負(fù)責(zé)人審核，交教學(xué)院長，學(xué)院組織審核。
負(fù)責(zé)人：教學(xué)院長、教學(xué)秘書、各專業(yè)負(fù)責(zé)人
選題是畢業(yè)設(shè)計（論文）的第一個重要環(huán)節(jié)，確定適當(dāng)?shù)倪x題是做好畢業(yè)設(shè)計（論文）的前提，并會對畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量水平、實際價值和應(yīng)用產(chǎn)生直接的影響，因此選定合適的研究課題變得十分必要和重要。現(xiàn)就2018屆畢業(yè)設(shè)計（論文）選題工作要求如下：
（一）選題原則
根據(jù)《南通大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例》及學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理細(xì)則中的選題原則開展選題工作，選題盡可能結(jié)合科研、社會生產(chǎn)實際和實驗室建設(shè)的實際任務(wù)。課題應(yīng)具有綜合性，課題的深度、廣度、難度、工作量適當(dāng)，盡量避免使用虛擬題目。選題經(jīng)學(xué)院審核確定后，不得隨意更換。校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）須嚴(yán)格遵守《南通大學(xué)學(xué)生在校外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理規(guī)定》，課題須校內(nèi)指導(dǎo)老師和校外指導(dǎo)老師共同選題。
（二）選題數(shù)量
每個專業(yè)所立選題數(shù)量應(yīng)大于學(xué)生數(shù)，課題應(yīng)盡可能來自科研、教學(xué)、生產(chǎn)實際，鼓勵各專業(yè)或跨專業(yè)選團隊課題，學(xué)院要達(dá)到2-4個團隊課題，每個團隊一般不少于3位學(xué)生，團隊?wèi)?yīng)設(shè)總指導(dǎo)教師1人，每個學(xué)生在各自的指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成1個子課題。團隊課題須填寫《南通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計團隊立題卡》
（三）選題時間及選題質(zhì)量監(jiān)控
1．10月中下旬，召開選題動員專題會，組織教師學(xué)習(xí)文件要求，明確選題要求，布置教師設(shè)立合適的課題供學(xué)生選擇。
2．11月10日前，各專業(yè)匯總選題、組織審核，并提供課題審核評議的結(jié)論（結(jié)論包括以下幾方面：課題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，課題的難度、份量，課題的來源，完成課題所需條件是否具備以及對該課題的建議等方面）。11月26日學(xué)院組織審核，在此基礎(chǔ)上填寫《南通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題匯總表》，將立題卡和《南通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題匯總表》于12月01日前歸檔，學(xué)校將組織校內(nèi)外同行專家對各專業(yè)選題進(jìn)行抽審。學(xué)生可自選課題，但必須在12月01日前交學(xué)院審核評議，符合要求方能作為選題。
3．匯總經(jīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人審核的立題卡：教學(xué)委員會審核并作評議形成匯總表報教務(wù)處復(fù)審。
時間：2021年12月20日前 負(fù)責(zé)人：教學(xué)院長、院教學(xué)委員會。
4．12月16日前向?qū)W生公布選題，組織、指導(dǎo)學(xué)生選題。
時間：2021年12月16日前。 負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)教師、各教研室、專業(yè)負(fù)責(zé)人5、公布選題：指導(dǎo)學(xué)生選題
時間：2021年12月16日—2021年12月18日 負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人。
第二階段：論文（設(shè)計）工作具體實施（2021年12月至2022年5月）
1、指導(dǎo)教師按要求填寫《南通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》
時間：2021年12月25日前 負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)院長
2、畢業(yè)論文（設(shè)計）開題
時間：2022年1月中旬至2022年3月上旬 負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)教師
3、畢業(yè)論文（設(shè)計）的各種調(diào)研、資料收集、論文（設(shè)計）框架之形成
時間：2022年1月下旬至2022年4月上旬 負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)教師
4、學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的初稿
時間：2022年5月1日前 負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)教師
5、畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查
時間：2022年4月中旬至4月底 負(fù)責(zé)人：教學(xué)院長 各專業(yè)負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師
6、在初稿基礎(chǔ)上反復(fù)修改畢業(yè)論文（設(shè)計）
時間：2022年5月中旬 負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)教師
第三階段：答辯、成績評定和工作總結(jié)
1、學(xué)生上交畢業(yè)論文（設(shè)計）全部材料，審查答辯資格
時間：2022年5月20日前 負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)教師
2、公布答辯委員會名單，各答辯小組名單和有關(guān)工作安排
時間：2022年5月21日前 負(fù)責(zé)人：教學(xué)委員會
3、評閱教師評閱論文（設(shè)計）
時間：2022年5月25日前完成 負(fù)責(zé)人：評閱教師、教學(xué)院長
4、學(xué)生對畢業(yè)論文（設(shè)計）作最后修改
時間：2022年5月底前 負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)教師
5、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯
時間：2022年6月初 負(fù)責(zé)人：答辯委員會
6、向?qū)W校推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）
時間：2022年6月 負(fù)責(zé)人：答辯委員會
7、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)
時間：2022年6月 負(fù)責(zé)人：教學(xué)院長、各專業(yè)負(fù)責(zé)人
南通大學(xué)www.海洋之神
2021年10月11日
