2022年“榜樣100”全國優(yōu)秀大學生社團榜單 正式發(fā)布。來自清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學等170余所高校、590＋社團/團隊、360＋優(yōu)秀大學生上榜。我院“情系村小愛心助教社”和“情境教育研究會”兩支社團入圍榜單。

“榜樣100”全國優(yōu)秀大學生社團榜單 由中國大學生知行促進計劃（簡稱知行計劃）、青年影響力創(chuàng)新中心、校園行動派聯(lián)合發(fā)布，自2019年起每年發(fā)布一次，旨在鼓勵和表彰始終活躍在鄉(xiāng)村振興、助學支教、專業(yè)賽事、環(huán)境保護、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各式青年行動一線的高校大學生社團、團隊、個人。

情系村小愛心助教社最初成立于2000年9月，是www.海洋之神最具有代表性、歷史最悠久、社會影響力最大的志愿服務項目。社團的志愿服務本著“哪里需要去哪里的”原則，足跡遍布南通市郊和城鎮(zhèn)結(jié)合地帶。社團開展日常支教和暑期夏令營活動，將教育和關愛惠及到每一個外來務工子弟、留守兒童以及孤殘兒童，是每一任情系村小人的共同目標。2019年情系村小愛心助教服務項目在南通市文華小學設立愛心幫扶站，并設立“扶苗獎學金”，資助貧困小學生。項目事跡曾多次被揚子晚報、南通日報、江海晚報、南通電視臺等多家媒體報道，被評為江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務項目、南通市第29次文明新風典型、南通市優(yōu)秀青年志愿服務群體。

情境教育研究會于2017年12月6日成立，由著名兒童教育家、情境教育創(chuàng)始人李吉林老師受聘擔任研究會學術顧問，王燦明老師擔任指導老師。社團以“研討情境教育，推動實踐創(chuàng)新”為宗旨，致力于培養(yǎng)和提高大學生的理論學習、實踐創(chuàng)新和學術研究等方面的能力，是大學生學習情境教育理論、參與情境教育實踐和開展情境教育研究的新平臺。社團開展活動的主要內(nèi)容為“學習、探討、實踐、研究、推廣”李吉林情境教育理論、參與科研實踐和研究情境教育搭建平臺。

近年來，學院十分注重學生社團建設，是學院品牌育人工程“四一工程”的重要組成部分，打造、培養(yǎng)了一批學生喜愛、文化多元、覆蓋面廣泛的學生社團組織，廣大學生在社團活動中提升專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)興趣愛好、加強團隊協(xié)作意識、磨煉意志品質(zhì)，充分發(fā)揮了文化育人、立德樹人的載體作用。