個(gè)人簡介

郁美，女，江蘇南通人，副教授，碩士生導(dǎo)師，郵箱：ym@ntu.edu.cn。本科畢業(yè)于南京師范大學(xué)，碩士畢業(yè)于蘇州大學(xué)。主持教育部人文社科基金1項(xiàng)，主持江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題1項(xiàng)，主持多項(xiàng)南通大學(xué)研究課題和教學(xué)研究課題，作為核心成員參與國家社科基金3項(xiàng)。在《江蘇高教》《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》《蘭州學(xué)刊》等刊物發(fā)表論文多篇。

研究方向

方向1：教育學(xué)原理

方向2：兒童文化與兒童發(fā)展

代表性科研成果

基于教學(xué)學(xué)術(shù)維度的大學(xué)教師專業(yè)發(fā)展新解讀，江蘇高教，2010年第1期。

2.大學(xué)教學(xué)成為一種學(xué)術(shù)，湖南師大教育科學(xué)學(xué)報(bào)，2010年第1期。

3.娛樂應(yīng)有所建設(shè)——論動漫文化的兒童責(zé)任，蘭州學(xué)刊，2011年第5期。

4.我國綜藝類兒童電視節(jié)目的審美特點(diǎn)及其對兒童的影響，吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015年第2期。

5.困頓中的超越：談當(dāng)下我國青少年媒介素養(yǎng)教育，現(xiàn)代教育科學(xué)，2015年第2期。

科研項(xiàng)目

1. 2010-2015，教育部人文社科基金項(xiàng)目“我國兒童電視節(jié)目的兒童觀及其涵化研究”(10YJCZH207)，主持人。

2. 2009-2011，省教育科學(xué)規(guī)劃十一五項(xiàng)目“動漫文化對3-12歲兒童的價(jià)值觀的影響及對策研究” (C-b/2009/01/043)

,主持人。

3. 2022——，國家社會科學(xué)基金教育學(xué)一般課題“師德評價(jià)的倫理困境、敘事路徑及其行動研究”（BEA220052），核心成員。

教學(xué)經(jīng)歷

1.本科生課程：《學(xué)校教育發(fā)展》、《教育家型教師成長取徑》、《中學(xué)生發(fā)展與學(xué)習(xí)》等。

榮譽(yù)稱號

1.南通大學(xué)人文社科百名科研創(chuàng)新人才

2.南通大學(xué)優(yōu)秀班主任

3.南通大學(xué)教育實(shí)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師